Pays: Afrique du Sud
Fondée: Mai, 2005

Wordworks est une organisation sud-africaine à but non lucratif qui se concentre sur le développement précoce du langage et de l'alphabétisation au cours des huit premières années de la vie d'un enfant. Depuis 2005, nous travaillons dans des communautés défavorisées avec les adultes les mieux placés pour influencer le développement des jeunes enfants - parents et soignants, membres de la famille et de la communauté, visiteurs à domicile, praticiens du développement de la petite enfance et enseignants de la classe R à la classe 3.

https://www.wordworks.org.za/   À propos de Wordworks video

Activités principales

Wordworks plaide en faveur du développement précoce du langage et de l'alphabétisation au cours des neuf premières années de la vie d'un enfant, à la maison, dans les centres de développement de la petite enfance et à l'école. Nous développons des programmes et des ressources multilingues, proposons des formations de formateurs et soutenons la mise en œuvre avec des partenaires. Notre travail renforce les capacités des parents, des soignants, des praticiens du développement de la petite enfance, des tuteurs, des animateurs d'activités périscolaires et des enseignants. Nous soutenons les programmes par la formation, le mentorat et le soutien au suivi et à l'évaluation. Nous partageons également des documents fondés sur des données probantes par le biais de publications, d'événements et de plateformes en libre accès.

Impact récent

Notre programme STELLAR a été mis en œuvre à l'échelle de la province du Cap-Occidental (touchant 44 220 enfants grâce aux 300 enseignants formés en 2016) ainsi que dans le Gauteng (touchant plus de 4 500 enseignants et environ 88 440 enfants par an). Le programme STELLAR pour les besoins spéciaux à Gauteng a touché 11 140 enfants grâce à 103 enseignants formés en 2014. En 2024, Wordworks a fourni une formation et un soutien aux programmes d'alphabétisation précoce à 3 141 praticiens, touchant 45 067 enfants.

Une vision pour l'avenir

Nous avons récemment finalisé notre plan stratégique 2024-2030. Nous avons identifié trois objectifs pour la période stratégique :

1. Objectif 1 - Améliorer le développement précoce du langage et de l'alphabétisation grâce à la conception, à la formation et au financement de programmes d'apprentissage en classe, au sein de la communauté et à domicile.
2. Objectif 2 - accroître la sensibilisation, l'adoption et le soutien des programmes d'apprentissage précoce de la langue et de l'alphabétisation par le partage des connaissances, le plaidoyer et la collaboration.
3. Objectif 3 - Accroître le financement, la capacité, la responsabilité et l'efficacité des organisations.

Ces objectifs sont soutenus par des choix stratégiques clés d'alignement des programmes, d'exploitation des programmes et d'expansion des programmes, afin de nous permettre d'atteindre avec succès nos objectifs stratégiques pour 2030. Nous assurons le suivi de nos plans d'activité et en rendons compte aux parties prenantes chaque année.

Cohorte 1