Le programme s'articule autour de cinq objectifs d'apprentissage majeurs, qui traitent des principaux obstacles rencontrés par chaque organisation dans la réalisation de ses objectifs stratégiques :

1. Développer l'excellence pédagogique- Renforcer la compréhension par les organisations de la science de l'enseignement et de l'apprentissage, et de la manière de traduire efficacement cette science dans la pratique et la programmation en classe.
2. Travailler avec le gouvernement - Aider les organisations à concevoir des programmes à grande échelle et à travailler efficacement avec les gouvernements.
3. Construire et diriger une organisation - Renforcer les stratégies de gestion des talents des organisations pour garantir l'alignement sur les besoins de l'organisation et du marché.
4. Renforcer la gestion et le leadership d’une organisation– Renforcer les stratégies de gestion des talents des organisations pour garantir un alignement avec les besoins organisationnels et du secteur.
5. Utiliser et produire des preuves Construire l'excellence pédagogique - Renforcer la compréhension des organisations en matière de science de l'enseignement et de l'apprentissage et les aider à mieux comprendre comment traduire cela plus efficacement dans les pratiques pédagogiques et dans leurs programmes de manière plus générale.

L'apprentissage se fera par le biais de voyages d'étude, de cours d’experts, d'ateliers, de conférences, de coaching, d'aide au conseil et d'assistance technique, en mettant l'accent sur la collaboration et l'apprentissage par les pairs au sein de la cohorte.

Le programme comprendra également un fonds d'innovation. Ce fonds central permet aux partenaires de la Daara de proposer et de soumissionner pour des projets de collaboration visant à améliorer les résultats de l'apprentissage fondamental. En fin de compte, la Daara vise à mieux équiper les organisations locales d'Afrique subsaharienne afin qu'elles puissent mener la transformation de l'éducation pour les enfants en Afrique, ce qui se traduira par une amélioration radicale des résultats d'apprentissage.